安心から・・・

新しくメールアドレスをゲットーー！！しかも、その後パソコンに復旧の兆しがーーー（＾０＾）/と、思いきや・・・やっぱりダメ。

さぁー気分を変えて更新だーーー！

さて、「保育園」「保育ママ 追加」の記事で

『安心感』がキーワードと書きました。

覚えていない方は、時間があればもう一度読んで見てください。

デンマークの教育では、この『安心感』が重要とされています。

まず、この『安心感』が何を意味するのか？みなさんは小さい時に、自分の親と話をしていて緊張していましたか？もちろん特別なケースは除きますよ。『安心感』とは受け入れてくれているという実感だと思います。だから

「玩具買ってーーーー！」とか、

「もう眠い・・・」「あれ食べたい！」「やだー」などなど、好きなことを言えるのです。

そりゃー「私は長女でわがままなんか言ったことがない！」という方もいらっしゃるとは思いますが、本当に小さい時ですよ。大人になれば社会のルールや協調性を重視し、色々なことを考えて話しますよね。それとの対比です。

さて、デンマークでは小学校１年から９年生まで同じ先生、同じクラスというのは以前にも掲載しました。そこでは教師は親のように、いや親以上に子供と同じ目線で付き合います。教師は命令などしないと思います。いや、しないでしょう。だって実際に授業見学して感じたのが、教師の言葉の重みと生徒の言葉の重みは同等に感じれました。

さて、そのように子供に『安心感』を与え、それが成長過程でどのように変化していくかというと・・・

『安心感』から『平等』が生まれる

のだそうです。

これは、自分もここデンマークで日々実感しています！

例えば、ここでの朝のミーティング時に教師がその日の報告などをしている最中でも、生徒が手をあげて

「自分の場合はどうなるの？」

「そういえば、○○さんはいないけど」

など、みんな好き勝手に発言します。もし日本だったら

「今は、先生が話しているのです。あとで言ってね」と、なりますよね。

ん・・・なんで先生の優先順位が高いの？先生って偉いの？年齢が上って偉いの？みんな平等じゃない？

しかも、一人の教師が話している間、他の教師は生徒が座っている同じ場所・同じ椅子に座っており、何か発言及び報告がある時でも同じように手を上げてから話します。生徒と一緒なんです。生徒が発言している時は、ひたすら手を上げて待っています。

まぁーここは生徒と言ってもみんな大人だし・・・でも、２０歳の日本人学生もいれば、１８歳のビルマ人学生もいるし、５０歳の知的のデンマーク人学生もいます。

結局は、みんな平等なのです。

デンマークで、よく言われるのが職業によるいわゆる「階級的感覚」はデンマークには存在しない！と。どういう事かというと、医者だから、教師だから、議員だから等で自分が偉いと思っている人もいないし、周りも変にヘコヘコしたりする人は誰もいないそうです。

また、自分はここBogense(ボーゲンセ)のサッカーのクラブチームに行っています。自分が練習しているチームのメンバーは１７歳ぐらいから２５歳くらいまでです。

先日、練習後なにやらコーチが深刻な話しを始めました。デンマーク語が分からない自分でも表情や口調で、その話しが大切な話しだと言うことは理解できました。

驚きなのは、メンバーの聞く態度です。コーチは直立し真面目に話しています。しかし若いメンバー達は立っている者もいれば、座っている者もいる。かと思えば座って足を伸ばし上体を後ろに反らしながら聞いている者もいる。

日本の部活動で監督や先生が話すとき、みんなどうしてましたか？

こんな態度とったら、間違いなく怒鳴られていますよね。

ところがコーチは気にも留めることなく話を続けます。しかも、メンバーはそんな態度で聞いているにもかかわらず、どんどんコーチに対して発言しています。

なかなか白熱した内容になっていました。コーチも力強く発言していましたが、それはメンバーに怒っているのではなく、内容が重要というだけのこと。もちろん、コーチが力強く発言してもメンバーは臆するところは全くありません。ちなみにコーチは４０歳ぐらいかな？メンバーの親ぐらいの歳ですよ。

これが『安心感』から生まれる『平等』だと思います。

ここデンマークの子供達は親や教師から本当の意味での『安心感』を受けて育っています。だから大きくなって大人と接するときでも「自分を受け入れてくれている」という『安心感』から『平等』に『対等』に接します。それは社会全体で作り上げています。

さて、自分は福祉の現場で働いています。

神谷牧人は、この環境を作り出せているのか！？

・・・（＋＿＋）

みなさんはどうですか？利用者の方が過剰に敬語を使ってませんか？利用者の方の言葉を、発言を一方的に遮っていませんか？